PREFERENSI PELAJAR TERHADAP MUSEUM SEBAGAI DAYA TARIK WISATA EDUKASI DI KOTA DENPASAR, BALI

I Putu Andre Adi Pratama; I Gusti Ngurah Oka Widjaya; Putu Ade Wijana; Isvari Ayu Pitanatri

doi:10.47492/jrt.v5i1.3907

I Putu Andre Adi Pratama Program Studi Sarjana Pariwisata, Fakultas Pariwisata, Universitas Udayana
I Gusti Ngurah Oka Widjaya Prodi Pengelolaan Perhotelan, Universitas Udayana
Putu Ade Wijana Prodi Sarjana Industri Perjalanan Wisata, Universitas Udayana
Isvari Ayu Pitanatri Program Studi Sarjana Pariwisata, Fakultas Pariwisata, Universitas Udayana

DOI: https://doi.org/10.47492/jrt.v5i1.3907

Keywords: Preferensi Pelajar, Museum, Daya Tarik Wisata Edukasi,

Abstract

Museum memiliki peran penting dalam mendukung pendidikan sejarah dan budaya, namun minat pelajar untuk berkunjung masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi preferensi pelajar terhadap museum sebagai daya tarik wisata edukasi di Kota Denpasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis conjoint untuk mengevaluasi kombinasi atribut yang memengaruhi preferensi pelajar. Data primer dikumpulkan melalui survei dengan penyebaran kuesioner kepada pelajar sekolah menengah dan mahasiswa di Kota Denpasar, sementara data sekunder diperoleh dari literatur terkait dan statistik kunjungan museum. Sampel ditentukan menggunakan metode accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa museum yang menghadirkan pengalaman interaktif, pameran tematik, dan inovasi berbasis teknologi lebih menarik bagi pelajar. Namun, motivasi intrinsik untuk berkunjung masih rendah, sehingga faktor eksternal seperti kebijakan sekolah dan pengaruh teman sebaya lebih berperan dalam keputusan berkunjung. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi adaptif bagi museum dalam meningkatkan daya tariknya, seperti kolaborasi dengan institusi pendidikan dan optimalisasi media digital untuk meningkatkan kunjungan pelajar