UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT LOKAL TERHADAP PENGEMBANGAN KAWASAN EKOWISATA MANGROVE DI DESA BUWUN MAS KECAMATAN SEKOTONG KABUPATEN LOMBOK BARAT

Donny Zulfian Kurniadi; Ida Nyoman Tri Darma Putra; Uwi Martayadi

doi:10.47492/jrt.v4i1.3461

Donny Zulfian Kurniadi Sekolah TInggi Pariwisata Mataram
Ida Nyoman Tri Darma Putra Sekolah TInggi Pariwisata Mataram
Uwi Martayadi Sekolah TInggi Pariwisata Mataram

DOI: https://doi.org/10.47492/jrt.v4i1.3461

Keywords: Minat Belajar, Prestasi Belajar, Housekeeping

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar pelajaran Housekeeping pada siswa kelas XI program keahlian perhotelan di SMKN 2 selong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Perhotelan SMKN 2 Selong. Sampel penelitian terdiri dari 53 siswa kelas XI Perhotelan SMKN 2 Selong yang ditentukan dengan menggunakan Nomogram Harry King. Data dikumpulkan melalui pemberian angket mengenai minat belajar siswa dan tes Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk mengukur prestasi belajar. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan program SPSS 27. Analisis data meliputi analisis deskriptif, uji persyaratan analisis data (uji normalitas dan uji linieritas), dan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar siswa terhadap prestasi belajar Housekeeping. Artinya, semakin tinggi minat belajar siswa, semakin tinggi juga prestasi belajar Housekeeping.

References

[1] Aziizu, B. Y. A. (2015). Tujuan Besar Pendidikan Adalah Tindakan. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 295–300. https://doi.org/10.24198/jppm.v2i2.13540Prestasi, T., & Fisika, B. (2019). Hubungan minat belajar terhadap prestasi belajar fisika. 2.
[2] Rangkuti, S. M., & Idrus, Y. (2021). Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Menghias Busana Siswa Kelas XI Jurusan Tata Busana SMK Negeri. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 386–394.
[3] Yogyakarta, D. (2016). Hubungan minat belajar dengan prestasi belajar pengantar pariwisata pada siswa kelas x program keahlian tata busana di smk negeri 1 wonosari tugas akhir skripsi.
[4] Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
[5] Sugihartono dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.