PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH MIRI KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Abstract
Indi Sularsih and Arif Effendi, thesis, The effect of using multimedia learning media on learning motivation in fifth grade students of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo, academic year 2021/2022, Surakarta Mamba’ul ‘Ulum of Islamic Instutute. This research wish to know the use of multimedia learning media in fifth grade students of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo for the academic year 2021/2022 ; wish to know the learning motivation of the fifth grade student of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo for the academic year 2021/2022 ; and wish to know the correlation between multimedia learning media and learning motivation of the fifth grade student of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo for the academic year 2021/2022 This research is a type of correlational quantitative research that correlates two variables, Subject in this study are the fifth grade students of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo academic year 2021/2022. with a population of 32 students with no sample. The data analysis technique to test the hypothesis in this study is to use the Product Moment correlation analysis technique. The results showed that the use of multimedia learning media in fifth grade students of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo for the academic year 2021/2022 was in the enough category ; the learning motivation of the fifth grade student of muhammadiyah ibtidaiyah madrasah at Miri district of Polokarto regency of Sukoharjo for the academic year 2021/2022 was the enough category; The results of correlation are r xy = 0,32 or the category is poor.
References
[2] Akbar, H. U. (2006:315). Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.
[3] Arikunto, S. (1984:71). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Bina Aksara.
[4] Arsyad, A. (2000:15). Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
[5] Azhar, A. P. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pres.
[6] Az-Zarnuji, S. (2009:4). Ta'lim Muta'allim. Surabaya: MUTIARA ILMU.
[7] Budi, S. D. O. (2002:109). E-education; Konsep Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan. Yogyakarta: Andi.
[8] Budiyono. (2000:267). Statistik Dasar untuk Penelitian. Surakarta: FKIP UNS.
[9] Damsar, P. D. (2011:8). Pengantar Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
[10] Daryanto. (2010:49). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.
[11] Depdiknas. (2003). Undang-Undang RI No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
[12] Eveline Siregar dan Hartini Nara. (2010:13). Teori belajar dan pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia.
[13] Fathurrohman, M dan Sulistyorini. (2012:6). Belajar dan Pembelajaran Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta: Teras.
[14] Hamalik, O. (2004:161). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
[15] Harinaldi. (2005:2). Prinsip-prinsip Statistika untuk Teknik dan Sains. Jakarta: Penerbit Erlangga.
[16] Hofstetter. (2001). Multimedia Interaktif. Jakarta: Yudistira.
[17] Huitt, W. (2001). Motivation To Learn. An Overview. Educational Psychology Interactive. Valdosta: Saldosta Starte University.
[18] Indriana, D. (2011:97). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: DIVA Press.
[19] Latief, A. (2001:77). Perencanaan Sistem Pengajaran Pendidikan Islam. Bandung: PT Pustaka Bani Quraisy.
[20] Mahmud. (2011:21). Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Setia Pustaka.
[21] Martono, N. (2012:63). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
[22] Muhammad Muntahibun. N. (2011:88). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
[23] Mujiono, D. d. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
[24] Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran,( Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta: Gaung Persada Press.
[25] Munib, A. D. (2012:24). Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UNNES Press.
[26] Munir. (2015:2). MULTIMEDIA Konsep & Aplikasi Pendidikan. Bandung: ALFABETA cv.
[27] Nasehudin, T. S. (2012:110). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: CV Pustaka Setia.
[28] Riduwan. (2004:86). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
[29] Riduwan. (2019:120). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Penelitian Pemula. Bandung: Alfabeta.
[30] Salim, S. d. (2009:108). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Ciptapustaka.
[31] Sanjaya, W. (2012:223-224). Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
[32] Sardiman. (2007:40). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
[33] Subando, J. (2020:102). Statistika Pendidikan. Yogyakarta: IIM Bekerjasama CV Gerbang.
[34] Sudjana, N dan Rivai, A. (1990:4-5). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
[35] Sugiyono. (2014:13). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D). Bandung: CV Alfabeta.
[36] Sugiyono. (2015:142). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
[37] Sumardi Suryabrata, 1984:252). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
[38] Supardi. (2014:8). Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
[39] Trianto. (2009:2). Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
[40] Uno, H. B. (2009:85). Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
[41] Uno, H. B. (2009:23). Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
[42] Usman, A. D. (2002:24). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
[43] Wibawa, B dan Mukti, F. (1992/ 1993:67-68). Media Pengajaran. Jakarta: Proyek
[44] Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikti Dipdikbud.
[45] W. J. S. Poerwadarminta. (1976:522). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : PN Balai Pustaka.
[46] Yatimin, A. (2007:23). Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur'an. Jakarta: Sinar Grafika Offset.
Copyright (c) 2022 Jurnal Inovasi Penelitian
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
