STRATEGI PENINGKATAN KESEHATAN IBU HAMIL MELALUI PENDEKATAN PENYULUHAN KELAS IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA UPT PUSKESMAS DOLO KABUPATEN SIGI PROVINSI SULAWESI TENGAH

  • Deslianti D. Samel Program Studi S-2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Direktorat Pasca Sarjana, Institut Ilmu Kesehatan Strada Indonesia Kediri
  • Musdalifah Musdalifah Program Studi S-2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Direktorat Pasca Sarjana, Institut Ilmu Kesehatan Strada Indonesia Kediri
  • Joko Prasetyo Program Studi S-2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Direktorat Pasca Sarjana, Institut Ilmu Kesehatan Strada Indonesia Kediri
Keywords: Community Service, Orange, Increasing Knowledge

Abstract

One of the Tri Dharma College activities is community service which provides learning and working experiences in activities to increase potential for the community. The purpose of community service is to implement a product downstream strategy in overcoming abundant production for orange plants in Lolo Hilir Village, Bukit Kerman District, Kerinci Regency. The methods used are field observation, interviews and delivering material. The target population is the community in Lolo Hilir Village. The results of community service in the form of implementing assistance to the community to understand product downstream strategies in overcoming abundant production for orange plants, helping the preparation of supporting facilities for downstream oranges into processed products. Through this activity, the community feels a change in the form of increasing knowledge, and community income can increase

References

Bwalya,B.C., Sitia., D., Babaoo, K. S., & zulu, J. M. (2018). Xperiences of antenatal care among pregnant adolescents at kayama and metero clinis in lusaka district, Zambia. Reproductive Health, 15(1), 1-8
Cetin, I., & Laoreti, A. (2021). The importance of maternal nutrition for health. JPNIM; Journal of Pediatric and Neonatal Individualized Medicine, 4(2), 1– 11.
Clavagnier, I. (2021). Antenatal care. Revue de L’infirmiere, 6(185), 45–46. Desmariyenti, & Hartati, S. (2019). Faktor Yang Berhubungan Dengan
Keikutsertaan Ibu Hamil Dalam Kelas Ibu Hamil. Photon: Jurnal Sain Dan Kesehatan, 9(2), 114–122.
Fibrina, A. I., & Azinar, M. (2020). Upaya Penurunan Angka Kematian Ibu dan Anak. Jurnal Kesehatan Komunitas, 20(1), 11–18.
Fuada, N., & Setyawati, B. (2021). Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Di Indonesia.
Jurnal Kesehatan Reproduksi, 6(2), 67–75.
Kamali, S., Ahmadian, L., Khajouei, R., & Bahaadinbeigy, K. (2020). Health information needs of pregnant women: information sources, motives and barriers. Health Information and Libraries Journal, 35(1), 24–37.
Kementerian Kesehatan RI. (2022). Buku Bacaan Kader Posyandu Kelas Ibu Hamil. 1–28.
Kemenkes RI. (2014). Buku Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Jakarta : Kementerian Kesehatan Republik Indonesia
Lestari, D., Dewi, P. D. P. K., Tangkas, N. M. K. S., & Dwijayanti, L. A. (2022). Efektivitas Pelaksaan Kelas Ibu Hamil terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu tentang Kesehatan Ibu dan Anak di Masa Pandemi Covid-19 di Wilayah Kerja Puskesmas Buleleng I. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 5(2), 156–169.
Mailili, S. (2022). Profil Kesehatan Dinas Kesehatan Kabupaten Sigi Tahun 2022.
Profil Kesehatan 2021, 2(1), 1–90.
Maulana, M. (2022). Cara Cerdas Menghadapi Kehamilan dan Mengasuh Bayi.
Jogjakarta : Katahati
Ningsih, D. A., Romlah, S., & Kholifah, U. N. (2022). Improving Health Information Of Pregnant Mothers With The Islamic Family Approach Through The Recognition Of Anemia Signs. Community Service Journal of Indonesia, 4(1), 1–7
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Nugroho, T. (2014). Buku Ajar Asuhan Kebidanan I (Kehamilan). Yogjakarta : Nuha Medika
Pritasari, K. (2020). Rencana Aksi program kesehatan Masyarakat Tahun 2020- 2025. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 1–23.
Purwandani, S., Puji, H., & Fitria, Z. (2022). Evaluasi Proses Pelaksanaaan Kelas Ibu Hamil Di Kabupaten Banyumas. Jurnal Kebidanan, 2(4), 2011–2014.


Sasnitari, N. N., supliyani, E., Rosaria, Y. W., & Puspitasari, D. A. (2019). Hubungan Keikutsertaan Ibu Dalam Kelas Ibu Hamil Dengan Pengetahuan Dan Sikap Terhadap Tanda Bahaya Dalam Kehamilan Di Kota Bogor. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 8 (2), 175-185.
Say, L., Chou, D., Gemmill, A., Tunçalp, Ö., Moller, A. B., Daniels, J., Gülmezoglu, A. M., Temmerman, M., & Alkema, L. (2021). Global causes of maternal death: A WHO systematic analysis. The Lancet Global Health, 2(6), 323–333.
SDKI. (2017). Survey demografi dan kesehatan Indonesia. In Survei demografi dan kesehatan Indonesia
Sukiarko, E. (2021). The Effect Of Problem Based Training On Knowledge And Skills Of Nutrition Cadres In Posyandu Activities. Universal Journal of Public Health, 2(13), 1–120.
Sumailan, G. P., Dinengsih, S., & Siauta, J. (2021). The Analysis of Efforts to Prevent Anemia in Pregnant Women during the Covid 19 Pandemic. Jurnal Kebidanan Midwiferia, 7(2), 66–76.
Tinah. (2022). Pengaruh Pelaksanaan Program Kelas Ibu Hamil Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Dalam Deteksi Dini Resiko Tinggi. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 2(4), 1–4.
Yongki, Mohamad Judha, Rodiyah, Sudarti. (2022). Asuhan Pertumbuhan Kehamilan, Persalinan, Neonatus, Bayi dan Balita. Yogyakarta : Nuha Medika
Published
2024-01-29
How to Cite
D. Samel, D., Musdalifah, M., & Prasetyo, J. (2024). STRATEGI PENINGKATAN KESEHATAN IBU HAMIL MELALUI PENDEKATAN PENYULUHAN KELAS IBU HAMIL DI WILAYAH KERJA UPT PUSKESMAS DOLO KABUPATEN SIGI PROVINSI SULAWESI TENGAH. E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 49-66. https://doi.org/10.47492/eamal.v4i1.3081
Section
Articles